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优化科学区创设，促进幼儿深度学习
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摘要：
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幼儿园科学区的创设
幼儿园科学教育
班级科学区
科学发现室
幼儿园科学区域活动中教师的支持策略
幼儿园
科学区域活动
教师支持
科学区活动中培养小班幼儿探究兴趣的实践研究
科学区
小班
探究兴趣
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
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期刊影响力
年轻人
主办单位：
共青团湖南省委员会
出版周期：
周刊
ISSN：
1003-9147
CN：
43-1181/C
开本：
出版地：
长沙市湘府西路1号
邮发代号：
42-269
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
11935
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0
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0
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