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摘要:
幼儿时期是其个性形成的重要阶段,在幼儿时期通过一些适宜的教育手段,能够帮助幼儿自主性发展,对于其人生具有重要的影响。采用具有创造性的游戏进行教学,往往能够达到这样的目的。文章主要对创造性游戏中儿童自主性发展的现状进行了讨论,并以此为基础,给出了相应的策略,以便在创造性游戏中让幼儿的自主性得到更好的发展。希望通过文章的阅读,能够给幼儿教育相关领域的研究工作提供一定的帮助和启发。
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文献信息
篇名 创造性游戏中幼儿自主性发展策略探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 创造性游戏 幼儿教育 自主性发展
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.200
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研究主题发展历程
节点文献
创造性游戏
幼儿教育
自主性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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