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摘要:
为了培养出符合当前社会需求的高素质人才,分析了高等数学和课程思政内容相结合的可行性,认为将高等数学与课程思政结合在一起能够有效提升高等数学教学效率和质量,从数学文化视角对于高等数学进行思政元素的融合,可以培养学生的创新精神和坚持不懈的钻研精神,以此帮助学生树立正确三观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从数学文化视角探讨高等数学与课程思政的有机融合
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 数学文化视角 高等数学 课程思政 有机结合方式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 231,233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏正君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化视角
高等数学
课程思政
有机结合方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
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