思维导图在高中生物教学中的应用分析

• 作者: 彭小凤
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 思维导图 高中生物 教学
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图主要是通过图文并重技巧的灵活引用,为学生更生动、直观地呈现知识内容,实现对阅读、记忆,以及思维规律特点充分引用,由此来全面挖掘学生各方面潜能的一种教学方式.其既可以引导学生更轻松、高效地掌握各章节的知识点,完善知识体系的科学构建,也能够为其之后的学习发展奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小凤	绵阳中学实验学校	1	0	0.0	0.0