“引探导测”对小学英语教学意义的简述

• 作者: 马艳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: “引探导测” 小学英语 教学意义
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.154

摘要

根据观察发现，当前的很多小学英语课堂教学，要么是传统的“一言堂”教学模式，要么是学生自主探究的教学模式，这两种教学模式虽然各有优点，但自身的缺点也不少。而如果能够将这两种教学模式进行缝合，那么会诞生出一种更为新颖的小学英语课堂教学模式，本文将结合三年级小学英语教学介绍这种课堂教学模式所带来的巨大意义。