课堂教学活动常用方法及其应用策略

• 作者: 钟延霞 陈艳雪
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学活动 常用方法 应用策略.
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3023字
• 语种: 中文

摘要

构成课堂教学的基本要素有教师、学生和媒介,课堂教学活动有教师活动、学生活动、师生互动和生生互动四种基本形式,这四类活动的对象都是媒介材料,以上这些活动称之为显性活动.课堂教学的根本任务在于启发学生思维,提高学生能力,称之为"隐性活动(过程)".教学中设计的每一项显性教学活动,必须为"隐性活动"服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳雪		8	16	1.0	4.0
2	钟延霞		7	16	1.0	4.0