学前教育专业艺术课程的学前化研究

• 作者: 徐海燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 艺术课程 学前化 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 376-377
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文中首次提出了高等学校学前教育专业"艺术课程学前化"的说法,从新的视角切入,并通过实际调研的方式,具体把握我省高校学前教育专业艺术课程实施中出现的问题及原因,在深入剖析现存问题的基础上不断联系"学前化"的取向,以学前教育专业艺术课程应该求广求综合、结合幼儿园教育实践为基本原则,尝试探索出一条新的适合学前教育专业发展的艺术课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海燕		15	16	3.0	3.0