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摘要:
一堂课能够取得理想的教学效果,很大程度上取决于课堂导入.一个好的课堂导入,可以集中学生的注意力,使学生全身心地投入到课堂教学中来,从而实现高效课堂教学.在高中英语教学中,要想实现高效教学,教师要深入把握课堂导入艺术.本文就高中英语课堂教学的导入艺术做了相关探讨.
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文献信息
篇名 关于高中英语课堂教学的导入艺术探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 课堂 导入艺术
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂
导入艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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