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摘要:
小学阶段,对每个学生来说,都具有非常重要的影响,因为这是每个学生丰富知识以及提高见解的最佳的阶段.因此,小学教师对学生而言,具有重要的引导的作用,尤其是小学的语文教师,但是很多小学语文教师的职业素养不是很高,造成教学的质量也不容乐观.本文对基于在新课标背景下,如何培养以及提升小学语文教师的职业素养,进行了简单的阐述.
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文献信息
篇名 基于新课标背景下小学语文教师职业素养的培养与提升
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课标 小学语文 职业素养 培养 提升
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.406
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文
职业素养
培养
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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