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摘要:
自"课程思政"理念提出以来,思政教育已越来越受到高校的重视.而大学英语课程具备工具性及人文性特点,对学生的影响大,是融入思政教育的极好平台.本文简要分析了大学英语课程思政教育的可行性及实施途径,提出了目前教学中面临的问题.希望通过教师和学生的共同努力,能将大学英语教学与思政教育有效地结合在一起,真正实现教书育人目标.
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文献信息
篇名 浅析大学英语课堂中的思政教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 大学英语课堂 思政教育 有效 融合
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莹 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课堂
思政教育
有效
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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