基于信息化混合式教学模式的研究与实践——以网页制作课程为例

• 作者: 苏志周
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学模式 网页制作 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 实践 探索 改革
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

以混合式教学模式在网页制作课程的应用案例为切入点,结合近年来开展混合式教学模式的成功经验,通过课前、课中、课后三大环节简述该课程的实施策略以及实施过程,分析并总结该模式的特点以及优势,由此证明混合式教学相比传统的教学模式更能促进教学工作的高效开展.