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摘要:
随着近年来有关学者和教育人员以及社会各界对于小学生教育的关注,越来越多的应试教育以及传统教育方式的弊端逐步展现并引起关注,面对小学生数学教育存在的教育方式死板和教育太过于应试化等一系列问题,教师要努力探索,勇于创新,不断提高小学数学教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析优化小学数学课堂设计与教学的方法
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学数学 教育弊端 方法探讨 提高质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 G623.5
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1 马建富 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教育弊端
方法探讨
提高质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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