小学数学“学习起点”策略探析

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 学习起点 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.107

摘要

合理把握学生的学习起点对于教学有着十分重要的意义。文章通过分析课堂教学现状，明确了对“学习起点”的分析是以学促教的基础与前提。基于此，笔者提出了把握“学习起点”的三点建议。