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摘要:
初中数学核心素养培养意义重大,想要贯彻这个教学目标,教师首先就要全方位掌握数学核心素养内涵与本质,然后将其和课程教学结合起来,通过创新教学形式,引导亲身参与,实践中获取知识,提高应用能力,并且从学好向着会学转变,全面提升数学素养,培养思维品质,促进人的发展.本篇文章以初中数学教学为视角,重点阐述了学科教学落实核心素养的重要性,依据自身教学经验,介绍数学课堂培养核心素养策略.
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文献信息
篇名 初中数学核心素养及其培养策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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培养策略
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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