小学数学教学情境课堂的创设方法的探讨

• 作者: 李正高
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 情境课堂 创设方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学老师应该转变以往的授课手段以及形式,持续推动同学们学习水平的提升还有数学素养的提高,调动起孩子们的数学学习积极性,防止孩子们厌恶学习数学,提升小学生自主探究的水平,开发孩子们的逻辑思维,提升孩子们的数学学习效率。基于此,本文对小学数学教学情景课堂的创设方法展开了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正高		2	0	0.0	0.0