高职英语"课程思政"教学的透视与反思

• 作者: 许海燕 饶霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职英语 课程思政 教学反思
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

高职英语课程思政教法在很多院校得以实施并取得了显著的成效,但仍存在亟待完善的方面.本文首先阐述了高职英语课程思政教学的基本要求,其次从教师教学和学生学习两方面分析了存在的问题,最后提出了针对性的反思建议,包括:教师应以思政知识为基础,创设全过程式教学情境;学生在学习过程中应善于思辨,将思政知识与英语知识有机融合,做到融会贯通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶霞		3	0	0.0	0.0
2	许海燕		3	0	0.0	0.0