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摘要:
针对离散数学课程主题多、内容抽象,从而使得课程教学内容选材目的不明确,课程内容之间以及与计算机专业其他课程联系不够紧密等问题,提出应该围绕培养学生离散建模能力这一核心目标,对计算机专业的离散数学课程教学目标做进一步的细化,并基于细化的教学目标对课程内容进行整合,强化课程内容各主题之间的联系以及与程序设计课程之间的联系.
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文献信息
篇名 离散数学课程教学目标的细化与课程内容整合
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 离散数学 课程教学目标 课程内容整合
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 261-264
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓聪 中山大学数据科学与计算机学院 30 153 6.0 11.0
2 乔海燕 中山大学数据科学与计算机学院 5 18 3.0 4.0
3 李绿周 中山大学数据科学与计算机学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
离散数学
课程教学目标
课程内容整合
研究起点
研究来源
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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