小学数学生态课堂“对话式教学”探究

• 作者: 邵爱民
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生态课堂 对话式教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着近几年教育行业的不断改革,小学数学课堂教学中涌现了很多科学有效的教学方法,应用在一线教学中取得了不错的成绩,其中就包括“对话式教学”。本文将主要分析当前小学数学生态课堂的教学现状,以及“对话式教学”的作用,并提出几点在小学数学课堂教学中运用对话式教学的有效方法,希望能够有效提高教学效率。

作者信息

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1	邵爱民		2	0	0.0	0.0