阐述小学语文高年级课内外阅读的有效衔接

• 作者: 刘志辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 指导迁移 扩展内涵 互补互进
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 515
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

课内阅读和课外阅读是阅读教学的两个重要组成部分,做好课内外阅读的衔接,是小学语文高段阅读教学省时高效的一条有效途径.本文从"指导、迁移,课内外阅读有效结合"、"架设课内外阅读的桥梁,在延伸处拓展"、"提倡'广'与'博',使课内外阅读互补互进"等三个方面阐述说明了小学语文第三学段课内外阅读的衔接有效做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志辉		4	0	0.0	0.0