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摘要:
本文重点分析小学数学高年级教学中微课的运用,结合小学数学高年级数学教学现状,从通过微视频回顾,实现前倾性教学、通过插入微课,实现阶段性教学、通过发送微课件,实现巩固性教学这几点进行深入研究,其目的在于提高小学数学高年级教学中微课的运用效率,加强小学数学高年级教学有效性,为小学生学好数学知识提供有利条件。
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文献信息
篇名 小学数学高年级教学中微课的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 微课 运用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0048-0048
页数 1页 分类号 G
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小学数学
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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