小学语文阅读与写作有效的融合策略分析

• 作者: 雷琴
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读与写作 教学经验
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（12）
• 页码范围: 0216-0216
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

写作一直以来是小学语文教学中的重点内容,也是学生的弱项。学生写作能力不高,与学生的阅读量小有一定的关系。新课程改革后的小学语文教学,提倡把阅读和写作结合起来以阅读促进写作。本文中笔者结合教学经验,从读写结合,以阅读带动写作;开展广泛阅读,夯实学生的写作基础和立足实际生活,提高写作的真实性三方面谈谈小学语文教学中阅读和写作有效融合的策略。

作者信息

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1	雷琴		1	0	0.0	0.0