基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在专业课程中融入思政教学,需要教师挖掘出里面的思政元素,找到合适的载体,把思政元素有机融入到教学的各个环节.文章先介绍分析化学实验中存在的思政元素,再以食醋中醋酸含量的测定为例,并通过设计教学,实现思政教育贯穿教学全过程.
推荐文章
"无机及分析化学"教学中"课程思政"的探索
课程思政
教书育人
无机及分析化学
思政元素融入大学英语教学的思考与实践
大学英语教学
课程思政
思政元素
课程思政元素融入"有机化学实验"教学的探索与实践
思政元素
有机化学实验
课程思政
创新教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分析化学实验中融入思政元素的探索 ——以"食醋中醋酸含量的测定"项目为例
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 分析化学实验 思政元素 食醋
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 K826.13
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.29.146
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
思政元素
食醋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
论文1v1指导