健康教育临床护理路径在糖尿病患者护理中的应用

• 作者: 朱均梅
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育临床护理路径 糖尿病 依从性 自我效能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: R197.324
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育临床护理路径在糖尿病患者护理中的应用.方法 选取2018年4月-2019年4月我院收治的糖尿病患者88例,随机分为两组,对照组常规护理,研究组健康教育临床护理路径,比较两组依从性和自我效能.结果 对照组依从性低于研究组(P<0.05),对照组自我效能低于研究组(P<0.05).结论 糖尿病患者采取健康教育临床护理路径护理效果显著,有效提高患者依从性和自我效能,应推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱均梅		1	0	0.0	0.0