基于"工程教育认证"理念的自动控制原理教学模式改革探索

• 作者: 刘宏业 杨晖 范彦平 陈晓荣
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自动控制原理 工程教育认证 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

自动控制原理是控制类专业与电子信息类专业的基础课程,该课程的知识面较广,包含的内容较多,具有很强的实用性.随着科学技术的不断发展,新的控制技术与方法也在不断地适应时代的需求进行改革,所以需要不断地对自动控制原理的课程进行相关教学的改革,在工程教育认证的相关理念推动下,通过有效的措施,提高学生的动手能力,不断提升教学质量,推进课程朝着积极的方向不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晖	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	60	309	10.0	14.0
2	陈晓荣	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	28	174	6.0	12.0
3	刘宏业	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	13	24	3.0	4.0
4	范彦平	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	12	23	3.0	4.0