病理生理学混合式教学课程思政的设计与实践

• 作者: 刘瑛 张华莉 王慷慨 肖子辉 肖献忠 蒋碧梅 谭斯品 邓恭华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 课程思政 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4463字
• 语种: 中文

摘要

如何在混合式教学中与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的课程思政,是当前高等教育改革的热点课题.中南大学病理生理学系教学团队在进行混合式教学改革中设立了以社会主义核心价值观为中心的思政教学目标,即社会主义核心价值观和责任感、医学生职业胜任力、辩证唯物主义世界观、批判性思维和创新意识.线上慕课通过案例,线下教学把思政融入专业讨论问题,建立起一种思政教学的新模式并取得了较好的教学效果.