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在初中化学实验教学中融入探究理念
在初中化学实验教学中融入探究理念
作者:
李玉莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
新课改后,我国教学标准提出要把科学探究作为课程改的基点.实验教学是化学教学的基础,在实验教学中融入探究理念,能够使学生通过实验深刻认识化学规律、化学现象及化学概念.因而开展探究性实验应是化学教学中的必要环节.
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实验微课
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篇名
在初中化学实验教学中融入探究理念
来源期刊
人文之友
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
342
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1页
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语种
中文
DOI
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李玉莲
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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674
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