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摘要:
新课改后,我国教学标准提出要把科学探究作为课程改的基点.实验教学是化学教学的基础,在实验教学中融入探究理念,能够使学生通过实验深刻认识化学规律、化学现象及化学概念.因而开展探究性实验应是化学教学中的必要环节.
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篇名 在初中化学实验教学中融入探究理念
来源期刊 人文之友 学科
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年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 342
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
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