基于信息化教学的高职课程思政应用研究

• 作者: 佘昉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 信息化 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 366-367
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了高职课程思政的内容、形式以及教学组织上的具体做法,基于信息化课程教学,通过教师团队以及学生参与课程思政内容的新模式,解决课程思政实施过程中讲什么、怎么讲、讲多久的细节难题.为其他高职院校的课程思政提供实践参考方案.