混龄角色游戏的价值与指导策略

• 作者: 郑希雯
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 混龄角色游戏 游戏价值 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.208

摘要

同伴交往是幼儿去自我中心，实现社会化的重要途径。混龄角色游戏打破了班级的界限，让幼儿获得更大、更广的交往空间。文章主要分析混龄角色游戏的价值以及指导策略，供参考。