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摘要:
与其他的学科相比,通用技术学科具有着鲜明的生活化和实践化的特点。因此在教学中要注重通用技术的生活实践教学。教师要能够将生活化的教学资源合理应用到通用技术的课堂教学中,实现理论和实际的结合,从而激发学生对于学习通用技术的兴趣,有效的提升教学的效果,让通用技术的教学质量能够得到一个发展。本文针对高中通用技术课堂生活化资源的运用进行探究。
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高中通用技术生活化教学资源及其利用
高中通用技术
生活化教学资源
利用
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生活化
通用技术
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基于生活化教学优化高中通用技术教学设计
生活化
高中通用技术
教学
高中生物的课堂生活化教学理念
高中生物
课堂教学
生活化理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 通用技术 核心素养 生活化教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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1 王军 7 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
核心素养
生活化教学
研究起点
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