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摘要:
课程思政是立德树人的根本教育任务,而高等数学作为高等教育的一门基础性学科,涉及学生范围广,更应融入课程思政内容,从而更好地达到育人目的。探索教学方法,将课程思政内容与高等数学课程有机结合,实现以具体内容知识为载体,将课程思政融入高等数学教学,更好的实现立德树人。
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文献信息
篇名 浅析“课程思政”融入高等数学教学的方法探究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 课程思政 高等数学 立德树人
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘震 郑州工商学院工学院 1 0 0.0 0.0
2 孙冲 陆军炮兵防空兵学院基础部数学教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高等数学
立德树人
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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