病理学"血栓形成"说课设计

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 血栓形成 说课设计
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: R197.3
• 字数: 1347字
• 语种: 中文

摘要

说课,作为教学、教研改革的一种手段,可以有效地调动教师投身教学改革,钻研课堂教学的积极性,是提高教师自身素质和教学质量的有效方法之一.本文从四个方面来阐述"血栓形成"的教学设计,以达到优化病理学教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		9	0	0.0	0.0