全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用评价

• 作者: 吴静 屈珍 张小芳 徐锐 黄加敏
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病 护理管理 干预作用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 分类号: R459.4
• 语种: 中文

摘要

目的:探究糖尿病护理管理中实施全程健康教育模式后的临床效果.方法:将140例2型糖尿病患者随机均分为对照组和观察组,对照组行常规护理,观察组在前者的基础上实施全程健康教育模式,比较护理效果.结果:观察组患者自我管理能力各维度评分及总分均显著高于对照组,差异显著(P<0.05);且FBG、PBG及HbAlc水平明显低于对照组,差异性显著(P<0.05).结论:糖尿病患者实施护理管理过程中,应用全程健康教育模式不仅可以提升自我管理能力,还可以降低患者的血糖水平,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐锐		2	13	1.0	2.0
2	屈珍		1	0	0.0	0.0
3	黄加敏		3	0	0.0	0.0
4	吴静		1	0	0.0	0.0
5	张小芳		1	0	0.0	0.0