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摘要:
响应新工科的发展,将信息技术融入数据结构课程的教学当中,建设依托于教学平台的智慧课堂.智慧课堂教学以学生为中心,以培养学生思维和提升实践能力为教学目标,采用多维教学促进立体化互动和构建平台实验,理论实践结合,分析实时动态,发挥学生主观能动性,提高教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于新工科智慧课堂建设与教学模式探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新工科 数据结构 智慧课堂 教学平台
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 295-297
页数 3页 分类号 G424
字数 2591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何国良 武汉大学计算机学院 11 56 4.0 7.0
2 汪紫煌 武汉大学计算机学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
数据结构
智慧课堂
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研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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