作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中音乐是一门关于声音美的艺术课程,它是提高学生音乐素养、培养学生审美观念的重要学科,可以让学生在繁重 的课业中放松身心,有利于提高学习效率。但现在初中音乐,根本不受学校和老师的重视,在音乐教学中,老师仅仅只是照本宣 科,这样的教学方法对于培养学生的音乐美感没有丝毫帮助;我们培养学生的音乐美感是为了增强学生的审美能力和艺术鉴赏水 平,从而达到陶冶学生情操的目的,让学生能够全面提升自身的综合能力。
推荐文章
初中音乐教学中学生审美能力的培养
初中音乐
学生审美能力
培养
声势律动在初中音乐教学中的运用
声势律动
音乐教学
初中
素质教育
在初中音乐教学中渗透情感教育
初中音乐
情感教育
初中音乐课堂“互动式”教学的实践与探索
初中音乐
互动交流
创造个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中音乐教学中培养学生音乐美感的途径探索
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 音乐美感 教学培养 探索途径
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洛桑顿珠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐美感
教学培养
探索途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
论文1v1指导