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摘要:
当前,由于歌唱教学的特殊性,各类学校的《歌唱基础》课程都采用现场教学形式为主。然而,由于各种特殊时期的 出现,为了确保“停课不停学”,《歌唱基础》线上教学便成为必要。本文基于歌唱学科的特点,结合实际,克服学生家里没有钢 琴等困难,充分发挥学生主体性,充分利用互联网资源,精心设计教学环节等方面提出相应的教学策略,争取在《歌唱基础》线 上课程教学中,取得最佳教学效果。
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文献信息
篇名 《歌唱基础》线上课堂教学初探
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 线上课堂 歌唱基础 教学设计
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
线上课堂
歌唱基础
教学设计
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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