让生活化点缀小学科学教学

• 作者: 吴俊伟
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 生活化 小学科学 科学教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 703
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1027

摘要

理论来源于实践,学习也自然离不开生活.新课改的目标是培养学生自主思考和动手实践的能力,因此如何在小学科学教学中融入生活化便成了一个难题.只有将理论知识与生活实际紧密结合起来,让学生在生活中观察并思考解决问题的方法,抓住书本知识与生活实践之间的关联性,提出并规范应用科学的教学方法,才能解决上述难题,提高小学科学教学的质量与效率,传授给学生正确的观察生活、解决问题的方法,促进学生全面提高综合素质.