探讨中职《数控编程与操作》课程课堂教学模式及思路

• 作者: 秦聪
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职 数控编程与操作 课程 课堂 教学模式 思路
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 72,74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文对中职《数控编程与操作》课程课堂教学模式及思路进行深入的剖析,结合当前我国社会经济发展的实际情况,提出科学合理的建议,为推动我国中职教育的发展进步以及提高人才培养质量,发挥积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦聪		6	0	0.0	0.0