小学英语阅读教学与思维导图的有机整合

• 作者: 张容
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 阅读教学 思维导图 有机整合
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0287-0287
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着小学英语教学的不断发展，英语学科的教学手段也越来越丰富，对于学生来说，英语课堂也变得更加有趣，更 具吸引力，而思维导图与英语阅读教学的融合就是近年来出现的一种新的教学手段，在增强学生的记忆能力、阅读能力、信息梳 理能力等方面有着重要意义。本文将根据如何将小学英语阅读教学与思维导图进行有机整合展开讨论，并通过举例进行简要说明。

作者信息

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1	张容		3	0	0.0	0.0