小学语文低段识字课文的教学探讨

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 低段识字课文 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 963
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1651

摘要

对于小学低学级的语文教师而言,第一任务便是指导班里的学生怎样开展识字.理应说,汉字是学生学习的根本.当我们的学生学会相当多的汉字之后,他们才能够对文章进行阅读,并掌握文章内容的含义.殊不知因为小学生的思维还不完善等缘故,给老师的教学产生了一定的难度系数.正因为如此,教师要竭尽所能,培养学生的识字能力,这对于他们来说是终身受益的.