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摘要:
临床基础检验学技术是医学检验技术专业的一门实践性很强的专业必修课,注重学生实践能力培养,以技为先.以往的传统教学模式,对于提高学生的学习兴趣是个很大的挑战,尤其涉及血细胞、体液细胞及脱落细胞形态学方面的内容,原有的教学模式,学生难以在课堂上掌握各种细胞形态学的特点,对于细胞形态的辨认存在困难.利用现有的江苏大学中国慕课进行线上教学,学生通过多种手段进入学习平台,如手机APP,切实达成"人人皆学、处处能学、时时可学"的目标.在线上教学中,学生按照江苏大学老师网上布置的任务,在规定时间完成,即可获得有效成绩.与东部高校的合作,使我校学生可以同步获得相同的教学资源,拓宽了学生获取知识的途径.目前,混合式教学已初步应用于临床基础检验学技术的教学中,充分发挥了东部高校优质教学资源的作用,注重学生个性化发展,提升学生自主学习能力,取得了明显的教学效果.
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文献信息
篇名 联结东西部高校的临床基础检验学技术课程在线混合式教学改革
来源期刊 科技风 学科
关键词 金课 临床基础检验学技术 混合式教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202035011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 48 173 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
金课
临床基础检验学技术
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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