论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用

• 作者: 施蓉蓉
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿园 游戏化 课程资源 开发策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 1059-1060
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1509

摘要

幼儿园游戏化课程可以提高幼儿的学习兴趣,激发幼儿的创造性思维.教师应该积极挖掘幼儿园的游戏化课程资源,设计适合幼儿的课程内容,提高教师自身的课程建设能力,从而让游戏化课程资源服务于课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施蓉蓉		1	0	0.0	0.0