小学体育教师角色定位研究

• 作者: 张洪国
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学体育 体育教师 教师角色 角色定位
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在我国新课标改革的背景下，教育领域也在不断地改善，尤其是在小学体育课堂中，小学体育教师明确的角色定位是提高体育教学效率与教学质量的重要条件。新时期，小学体育教师应当做体育知识的传授者、体育文化的传播者、体育课外活动的组织者、和谐师生关系的构建者、体育教学家校合作的参与者以及小学体育教学的研究者等。小学体育教师的角色定位要充分考虑小学体育教学大纲、小学体育教学条件与小学生体育学习需求为依据，这样才能切实促进小学生身心健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪国		11	2	1.0	1.0