应用型高校教师教学能力提升的策略探索

• 作者: 刘静 王俊勃 赵小惠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教学能力提升 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G646
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

高校教师的教学能力关系到高校的教学质量.文章在对高校教师教学能力现状和存在问题分析的基础上,基于应用型高校办学定位,提出以实践教学能力为核心的大学教师教学能力要求,并系统地设计出一系列提升教师教学能力的培训考评策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小惠		58	537	12.0	21.0
2	王俊勃		136	836	15.0	21.0
3	刘静		35	42	3.0	5.0