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摘要:
幼儿园教学作为人们进行学校教育的首要场所,对于幼儿今后的生活和学习会产生深远的影响,现在已经越来越受人 们的重视。游戏作为深受幼儿所喜欢的一种探究活动,对于幼儿身心成长发育都有一定的促进作用。关于幼儿园教学的文件当中 也曾明确提出,游戏是幼儿园活动教学的一种基本形式,但是在游戏活动开展中必须要在幼儿学习自主性的基础之上才能进行, 因此幼儿教师必须要在培养幼儿兴趣这一方面有着足够的重视。在游戏教学活动开展之前做好充足的准备。对此,本文将主要讲 述幼儿园自主游戏的实施途径,希望能给人们提供相关的参考。
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幼儿园
课程改革
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文献信息
篇名 探索幼儿园自主游戏的实施途径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 自主游戏 实施途径
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0197-0197
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷 贵州省玉屏侗族自治县田坪镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
自主游戏
实施途径
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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