基于OBE理念下高校健康教育类通识课程教学改革初探

• 作者: 刘静 石明 韩增胜 高丽丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 健康教育 通识教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在OBE理念下,以培养目标和毕业要求为出发点,设计科学合理的培养方案和课程大纲,文章以燕山大学健康教育类通识选修课建设为例,主要从课程的一体化设计、教学活动组织、方法与手段等方面,讨论了健康教育类课程"产出导向"设计的基本要求,以期达到预期的培养要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		33	94	4.0	7.0
2	韩增胜		15	102	4.0	10.0
3	石明		4	8	2.0	2.0
4	高丽丽		2	0	0.0	0.0