小学语文三年级起步作文指导方法初探

• 作者: 王立芬
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 三年级 起步作文 指导方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

三年级是小学生语文学习中一个承上启下的重要转折点,在前期学习过程中,学生已经具备了一定的语言基础,在后续学习过程中,对学生语言思维的要求也逐步提升.因此,立足小学三年级语文教学,教师要做好起步作文的指导工作,使学生对语文学习有一个全面的认知,同时学会字、词、句的整合运用和准确表达,让学生可以遵照自己的意愿,形成一篇连贯的文字,尝试进行一些主题思想的表达.本文从三年级作文指导的方法分析入手,浅谈如何帮助小学生在作文中融会贯通,有序表达.