汉语写作雨课堂教学的实践研究

• 作者: 林琼
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语写作 雨课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

写作是汉语学习中非常重要的一个部分,是对汉语知识掌握的综合考量,不仅需要掌握完善的汉语知识,更需要具备良好的汉语写作素养.但是在当前的汉语教学过程中,写作知识和技巧的教学仍然存在一些问题,教学模式和教学效果都有待提升.互联网信息技术的应用不仅提升了人们生活的便捷性,也增加了教育教学的途径.文章主要探讨汉语写作雨课堂的设计和实践,分析雨课堂的特点和作用,结合汉语写作教学要求来构建合理有效的雨课堂教学模式,从而提升学生的写作能力和综合文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琼		11	13	2.0	3.0