小学音乐教学中如何利用音乐塑造学生良好的性格

• 作者: 别格扎提·克孜尔别克
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学音乐 学生 良好的性格
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

随着教育质量的普遍发展，小学音乐教育体系逐步完善。常言道，"性格决定命运"，性格对一个人的生活影响很大。在小学音乐教育中，培养学生的个性尤为重要。杰出的个性有助于学生的整体成长，并有助于音乐学习。越是对音乐感兴趣，经常参加音乐活动的学生，他们的性格就越大方，越活泼开朗，善于交际。这种好的个性是现代社会发展所必须的素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	别格扎提·克孜尔别克		1	0	0.0	0.0