探讨案例教学法在心内科临床见习带教中的效果

• 作者: 赵闽
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 心内科 临床带教 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 187,190
• 页数: 2页
• 分类号: R543
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨在心内科临床见习带教中采用案例教学法的效果.方法:选择我院2018年1月至2018年12月心内科实习医学生计64例,随机分为传统带教对照组(n=32)与采用案例教学法干预实验组(n=32),对比带教效果.结果:实验组护生组织管理、自主学习、思维能力、分析能力评分高于对照组,P<0.05.实验组满意度高于对照组,P<0.05.结论:在心内科临床见习带教中采用案例教学法能够有效提高实习医学生的综合能力,能够有效提高实习医学生对带教服务的满意度,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵闽		4	0	0.0	0.0