古诗教学三步曲 “秀”出古诗教学优美之声

• 作者: 柴会恩
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 文学
• 关键词: 古诗教学 语言文字 传统文化 三步曲
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0043-0043
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

古诗是我国传统文化的精粹，是学生近距离接触、感受中华传统文化的一个窗口。作为小学语文教师，应该重视古 诗教学，力避逐字逐词逐句讲析古诗的传统模式，采取科学有效的方法激发学生学习古诗的兴趣，激起学生的情感共鸣，引导学 生在诗情画意中去发现古诗的美，欣赏古诗的美，享受古诗的美 !

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴会恩		6	1	1.0	1.0